说明方法有哪些?

 时间:2014-06-05 21:45:44 贡献者:jinghuazzz

导读:常见的说明方法 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设等 11 种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,

说明文的说明方法及作用
说明文的说明方法及作用

常见的说明方法 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设等 11 种。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选 用最佳方法。

下面分别加以说明。

(1)举例子(举例说明法) 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法 叫举例法。

例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙 漠是可以征服的” 。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适 量性。

好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。

(2)作引用(引用说明法) 引用说明法:也叫引资料。

为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、 诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名 家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等。

充当说明的内容或依据来说明、介 绍事物。

例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙 绝伦。

好处:形象,典型,更有说服力。

(3)作比较(比较说明法) 说明某些抽象的,或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事 物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出 来。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较 的方法: “有五千个席位的宴会厅,又是另一番景象。

它的面积有七千平方米,比一个足球 场还大,设计的精巧也是罕见的。

” 在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比” ,也 可以对事物进行“纵比” 。

好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉 的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显 现出来。

(4)列数字(数字说明法) 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。

需要注意 的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也 要有可靠的根据,并力求近似。

例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。

《雄伟的人民大会堂》一文中, 也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。

好处: 数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、 最科学、 最有说服力的依据。

(或 一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。

(5)分类别(分类说明法) 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等 属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。

好处:将复杂的事物说清楚, (6)打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象 性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是,比喻修辞有 明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。

例如: 《中国的石拱桥》 :石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

就用了打比方的说明方法, 表现出石拱桥的基本特征,给人以美的感觉。

好处:抽象的事理变得具体、生动、形象。

(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易 懂。

) (7)摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。

如: 《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。

这些石刻狮子, 有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖。

” 注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说:只要不是明显的比喻,或者只是单一的 比喻,一般归入“打比方”中。

好处:为了使被说明对象更形象、具体。

(8)下定义(定义说明法) 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事 物的本质,是科技说明文常用的方法。

有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读 者对被说明对象有个明确的概念。

例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义: “统筹 方法,是一种安排工作进程的数学方法。

”语言简明、扼要、准确。

下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。

有的着重说明特性, 如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说 明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。

好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、容易理解。

(9)作诠释 从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同,如何区分呢?一般来 说, “是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。

例如, “人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具 并使用工具进行劳动的高级动物是人” ,意思不变。

“雪是在云中形成的一种固态降水物”

这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。

由此可以辨别,前一句是定义 说明,后一句是诠释说明。

(10)画图表 为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些 事物解说更直接、更具体。

好处:使人看了一目了然。

一篇说明文单用一种说明方法很少, 往往综合运用多种说明方法。

采用什么说明方法, 一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。

是采用一种说明方法,还是采用多 种说明方法。

是采用这种说明方法,还是那种说明方法。

可以灵活,不是一成不变的。

(11)作假设 假设说明,即用假定的环境来预设将出现的状况说明事物的方法。

例如《太阳》中: “如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露, 没有草木野兽,自然也不会有人。

”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

 
 

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