人教版小学二年级语文下册全册教案

人教版小学语文二年级下册整册教案

人教版小学二年级语文下册全册教案

4.看图尝试引导背诵。

教学目标:

一、游戏,巩固识字

春天的变化。

游戏:“找朋友”,说词语,看谁说得多。

1、认识“邓、植”等13个生字。

年的植树节,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽下了一棵柏树。

这节课我们继续读课文,重点来研究同学们提出的两个问题(出示):

1.认识前面6个生字。

会写“古、声、多、知”。

1、认识后7个生字,会写“忙”。

(一)导入

3、小组互相读。

《识字2》教案

第二课时

5、看电视

5.学习第2自然段

奇()()()()

爸爸喜欢兰兰的小手,是因为()

3、兰兰长大后,会帮家人做那些事情呢?

如猜谜语:一条白毛巾,挂在木头上。

(棉)

1. 认识14个生字,会写“女、气、去、大、早、亮”6个生字。

一、复习导入

1.说说月亮的心愿是什么?小女孩的心愿是什么?

四、读读想想

做。

小朋友们,他该怎么办?谁来帮他出出注意?

2、展示图片。

(出示大自然景物图片)引导学生观察说说画面的景色。

红脸儿朝阳出东方,专给小朋友洒霞光。

6. 学生齐读课文。

1.指名读第一段。

说说读这段时是什么心情,怀着这种心情朗读课文。

11美丽的小路

3.(出示多媒体课件4:小路上堆积了许多垃圾,苍蝇飞舞。

)

1、评议重点:人物语气、情感是否恰当;想象是否合理,添加的动作、表情是否能体现小动物的心理。

同桌互读)

2.听写词语。

2.指名读带拼音的生字卡片。

学习目标

第一课时

2、“我说你找”教师说,学生在自己的卡片中找。

三、认记生字。

四、诵读古诗。